Histoire, Géo, EMC
Thème 4 - chapitre 2 - Patrimoine, la préservation entre tensions et concurrences
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- Manuel: Nathan HGGSP Term
Nous avons vu dans le chapitre précédent que le patrimoine est l’objet de nombreux enjeux politiques, sociaux, identitaires, …. La question de sa préservation, et donc des actions mises en œuvre pour restaurer, valoriser et protéger le patrimoine concentrent de nombreuses tensions puisque cela implique des usages et des perceptions qui peuvent différer d’un individu à un autre ou d’un groupe à un autre.
Thème 1 – Chapitre 3 – La Seconde Guerre Mondiale
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- Manuel: Histoire-géo Hatier Term
Les sociétés européennes sortent bouleversées de la 1GM. En Allemagne, une république est instaurée mais elle peine à résister face aux extrémistes politiques, renforcés par la crise de 1929. En 1933, Hitler arrive au pouvoir. Il lance le réarmement massif de l’Allemagne, et mène une politique agressive en Europe. En 1936, il remilitarise la Rhénanie. La même année, l’Allemagne et l’Italie signent un traité d’alliance et elles interviennent dans la guerre civile espagnole pour soutenir le général (putschiste) Franco. En Mars 1938, Hitler occupe l’Autriche et en septembre il s’empare de la région des Sudètes.
La France et l’Angleterre n’interviennent pas. Il faudra attendre l’invasion de la Pologne le 1er septembre 1939 pour que les démocraties réagissent. la Seconde Guerre mondiale commence.
Thème 2 - Introduction - Les caractéristiques de la puissance à l’échelle internationale aujourd’hui.
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Dans le cadre des relations internationales, la notion de puissance renvoie à la capacité d’un état à agir mais également à une mesure du rapport de force entre états. Cette notion est au cœur des relations internationales.
Thème 1 - chapitre 3 - La France: La métropolisation et ses effets
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- Manuel: Histoire-géo Belin 1ère
La métropolisation renforce le poids de Paris et recompose les dynamiques urbaines. L’importance et l’attractivité des métropoles régionales métropolitaines et ultramarines tendent à se renforcer, mais de façon différenciée, de même que la concurrence qu’elles se livrent. Cela conduit à une évolution de la place et du rôle des villes petites et moyennes.
Géographie et réseaux sociaux en classe
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Il y a quelques mois, je publiais ici un billet intitulé Géographie et Réseaux Sociaux qui recensait plusieurs articles décrivant des approches géographiques basées sur les principaux réseaux. Cette réflexion avait évidemment pour but de se prolonger dans une pratique pédagogique.
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