Histoire, Géo, EMC
Thème 3 – Chapitre Introductif - Histoire et mémoire, histoire et justice
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- Manuel: Nathan HGGSP Term
Notre rapport au passé peu fondamentalement prendre deux dimensions : une dimension affective et une dimension rationnelle. La dimension affective repose sur les souvenirs et est constitutive de notre mémoire. La dimension rationnelle repose sur l’analyse méthodologique de ce qui c’est passé, elle est constitutive de la science historique. Mais ces deux dimensions ne sont pas cloisonnées, elles interfèrent régulièrement. L’historien se nourrit de témoignages des acteurs des événements et fait donc appel à la mémoire des acteurs. L’historien n’étant pas coupé de la société dans laquelle il vit, il peut être soumis aux enjeux mémoriels en tant que citoyen et être convoqué en tant qu’expert lors de débats mémoriels, y compris devant la justice. Ce dernier point illustre très bien les rapports ambigus entre Histoire et Mémoire(s), puisque devant une cours de justice, l’historien est convoqué en tant qu’expert pour nourrir une décision de justice reposant sur le droit, là où la mémoire attend une décision reposant sur la morale.
Thème 1 –Chapitre 3 - La Chine : à la conquête de l’espace, des mers et des océans
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- Manuel: Nathan HGGSP Term
La Chine a une véritable obsession de redevenir une puissance mondiale ; cette obsession structure le discours politique. Elle résulte d’un sentiment de revanche vis à vis du « siècle de la honte », c’est à dire de la période qui va de 1842 à 1945. Durant, cette période, la Chine se retrouve soumise à la supériorité politique, économique, technologique et militaire des puissances européennes et du Japon. C’est ainsi qu’après la prise du pouvoir par les communistes, en 1949, la Chine n’aura de cesse de vouloir s’affirmer comme une grande puissance. C’est dans ce cadre qu’il faut aborder la question de rapport de la Chine à l’espace et aux mers.
Préparation du grand Oral
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Pour rappel: L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Elle lui permet aussi de mettre les savoirs qu'il a acquis, particulièrement dans ses enseignements de spécialité, au service d'une argumentation, et de montrer comment ces savoirs ont nourri son projet de poursuite d'études, voire son projet professionnel. Vous trouverez dans cet article une présentation du Grand Oral qui s'appuie sur les textes officiels et sur les recommandations qui nous ont été données par les corps d'inspections. Vous trouverez également les documents qui vous aideront à structurer votre travail.
Thème 1 –Chapitre 3 – La France : une puissance maritime ?
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- Manuel: Histoire-géo Hatier Term
La France dispose d’un immense domaine maritime, le deuxième au monde par son étendue. La France est une grande puissance économique, militaire et politique. Mais paradoxalement, on peine à classer la France parmi les grandes puissances maritimes car bien que dotée de forts atouts marins, la France semble avoir du mal à les exploiter.
Thème 2 - chapitre 3 – La France : Une nouvelle place dans le monde
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- Manuel: Histoire-géo Hatier Term
Au lendemain de la Libération, le gouvernement de la France est exercé par le GPRF (Gouvernement Provisoire de la République Française) avec, à sa tête, De Gaulle. Son objectif est de reconstruire un Etat légitime après la parenthèse du régime de Vichy.
Le 21 octobre 1945, par référendum, au suffrage universel (vote des femmes depuis le 22 avril 1944), les Français rejettent la IIIe République à 96% en acceptant que l’Assemblée élue soit une assemblée constituante. Ces élections donnent la victoire aux partis issus de la résistance (80% des sièges pour le PC, la SFIO et le MRP). L’opposition croissante entre la majorité parlementaire (qui souhaite un pouvoir législatif fort) et De Gaulle (qui souhaite un pouvoir exécutif fort) concernant le nouveau régime aboutit à la démission de ce dernier, le 20 janvier 1946.
Thème 1 –Chapitre 2 – Enjeux diplomatiques et coopérations
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- Manuel: Nathan HGGSP Term
L’absence de statut juridique précis pour les océans et l’espace, a laissé une large place aux rivalités et à la diplomatie. Les richesses potentielles et les atouts stratégiques mettent les états en situation de rivalités car bien souvent ils sont les premiers acteurs de la conquête de ces nouveaux territoires. Mais, paradoxalement, ces territoires sont également le cadre de coopérations tant ils sont spécifiques aussi bien pour leur exploration, leur exploitation ou leur protection.
Thème 1 – Chapitre 1 - Conquêtes, affirmations de puissance et rivalités
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- Manuel: Nathan HGGSP Term
La conquête de nouveaux territoires a toujours été pour les états un enjeu géopolitique. Cette conquête permet soit de développer sa puissance, de la consolider ou d’éprouver les puissances rivales. La conquête des mers, depuis l’Antiquité, et de l’espace, depuis le XXè siècle s’inscrivent pleinement dans cette logique.
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